Huvudämnen

Balett

Klassisk balett har utvecklats i europa under århundraden. Frankrikes solkung, Ludvig den fjortonde, lejade första gången i historien yrkeskoreografer och professionella dansare. På detta sätt utvecklades hovdanserna till balett konst. Fortfarande i våra dagar är balett en viktig del av varje profesionella dansares skolning.

Klädsel : gymnastikdräkt och strumpbyxor. Mjuka balettossor.(I början kan man även använda gymnastiktossor eller ”jarrusukat”) Senare behövs tåspetsskor. Långt hår skall vara på knuta. Om man vill får man använda en liten balettkjol. Pojkar skall ha t-skjorta, trikåer eller andra inte för lösa byxor och mjuka tossor.

Samtidadans

Moderndans utvecklades I början av 1900-talet som en protest mot balett. Man protesterade mot balettens klädsel, i stället dansade man barfota och i lätta tunikor. Dansen skulle vara naturlig. De senaste årtionderna har moderndans blandats med andra dansformer och den nya riktningen kallas för nutidadans. Att kunna röra sig utan onödiga spänningar är viktigt inom nutidadans el. Samtidadans som det även kallas.

I Pargas övas på samtidadans lektioner även jazzdans. Jazzdans började sin utveckling i början av 1900-talet i Amerika. Olika nationaliteters folkkdanser sammanslogs med konstdansgrenar och resultatet blev jazzdans. Speciellt påverkade afrikansk dans och afrikanska rytmer jazzens uppkomst.

Klädsel: Jazztossor, barfota eller “jarrusukat”. Gymnastikdräkt och jazzbyxor eller annan tajt klädsel.

Streetdance

Streetdance har utvecklats i Amerika som sammansmältning av olika nationaliteters folkdanser och konstdansgrenar. Det är på 1960-talet, som den nya stilen började utvecklas. En viktig del av utvecklingen var den nya rap-musiken. I Breakdance gör man akrobatiska konster på marken. I Music Tv används i dansnumren mycket hip-hop och showdance. Locking och popping är även dansgrenar, som man kan lite bekanta sig med på streetdance lektionerna.

Klädsel: Lösa kläder (ändå inte jeans även om de var lösa). Flickor kan ha tajtare kläder om de vill t.ex. jazzbyxor. På fötterna kan man ha innetossor (även jazztossor och ”jarrusukat” är möjliga). I breakdance skall man hellst ha innetossor på sig.

Biämnen

Showdance: I Music Tv används i dansnumren mycket hip-hop och showdance. På dessa lektioner kombineras många olika dansgrenar och de är menade för dansare i högstadieålder eller över.

Stepp: Fartfyllda och roliga lektioner, där man övar rytmik och koordination

Improvisation och Bodywork: Här övas kännedom av kroppen och olika improvisationstekniker.

Rytmisk gymnastik: är egentligen inte en dansgren, men ändå mycket nära besläktad med dans. I gruppen övas vighet, användandet av redskap, akrobatik, grundteknik och även svårare teknik.

Flamenco: Grunder i Flamenco. En temperamentsfull och ståtlig dansgren.

Hur är undervisningen uppdelad enligt åldern?

Dansens grunder under skolåldern kallas 4-7-åringars undervisningsgrupp. I gruppen går man vanligtvis 45 min. en gång i veckan. Där provar vi på de olika dansgrenarna, som vi undervisar på danslinjen. Det viktigaste är att öva grundfärdigheter (t.ex. rytmik och koordination). Lekar är en viktig undervisningsmetod.

Dansens grunder är menat för 7-10 –åringar. Då övar vi redan lite grundligare jazzdans, balett, samtidadans och hip-hop. Lek är fortfarande en del av undervisningen. Vanligtvis går barnen på lektion en gång i veckan 60 min. Från nio år uppåt kan man öva två gånger i veckan om man har lust.

Över 10-åringar väljer ett huvudämne, som antingen kan vara balett eller samtidadans.
(I samtidadans ingår moderndans och jazz.) Huvudämnet övar man två gånger i veckan. Lektionerna kan vara 60-90 min. långa. Om man orkar och vill kan man även välja ett eller två biämnen. Ett biämne övas en gång i veckan.

Från musikinstitutets sida har vi försökt vara flexibla: eleverna har kunnat, även om de fyllt 10 år, träna bara en gång i veckan eller om det funnits intresse har det varit möjligt att öva mera än fyra gånger i veckan.

Även vuxna har en grupp i Dansens Grunder och kan delta även i andra dansgrenar.

I pojkarnas egna grupper övas speciellt färdigheter, som behövs i pojkars dans: fart, kraft, akrobatik, hopp, snurrar, breakdance, hip-hop och andra viktiga färdigheter.