Pääaineet Baletti Klassinen baletti on kehittynyt euroopassa usean vuosisadan ajan. Ranskan aurinkokuningas Ludvig neljästoista palkkasi ensimmäisenä kuninkaana hoviinsa koreografeja ja ammattitanssijoita. Tällä tapaa hovitansseista lähdettiin kehittämään balettitaidetta. Edelleen nykypäivänä baletti on arvostettu taidemuoto ja klassisen baletin tuntemusta vaaditaan ammattitanssijoilta. Tuntiasustus: Jumppapuku ja sukkahousut. Jalassa mielellään balettitossut. Alkeistunneilla voi käyttää tavallisia jumppatossuja tai jarrusukkia. Teknisen tason kehittyessä ruvetaan käyttämään myös kärkitossuja. Pitkät hiukset nutturalla. Jos haluaa saa käyttää pientä balettihametta. Poikien asustus: t-paita, trikoot tai jotkut muut ei liian löysät housut. (Polvien ja nilkkojen ojennukset tulee näkyä) Pehmeät balettitossut. Aluksi käy myös jumppatossut tai jarrusukat. Nykytanssi Modernitanssi on 1900-luvun alussa kehittynyt taidetanssimuoto. Ensimmäiset modernistit lähtivät vastustamaan baletin tiukkoja vaatimuksia ja hankalaa puvustusta. Kärkitossujen sijaan tanssittiin paljain jaloin tunikoissa. Moderni tanssi ja muut tanssilajit ovat viime vuosikymmeninä sekoittunut nykytanssiksi , jossa korostetaan paljon rentouden merkitystä. Paraisilla opetetaan Nykytanssi opintojen alaisuudessa myös jazztanssia. Jazztanssi lähti kehittymään1900-luvun alussa Amerikassa. Jazztanssi kehittyi eri maiden kansantanssien ja taidetanssien sulautuessa toisiinsa. Erityisesti afrikkalainen tanssi ja sen rytmit vaikuttivat paljon jazztanssin syntyyn. Asustus: Jazztossut, paljaat jalat tai jarrusukat. Jumppapuku tai jazzhousut tai joku muu tiukka asuste. Streetdance Streetdance on kehittynyt 1900- luvun puolenvälin jälkeen myös Amerikassa. Tausta on samankaltainen kuin jazztanssilla: erilaiset kansantanssit sulautuivat yhteen kadulla tanssittaessa. Uuteen tanssityyliin vaikutti uudet musiikkityylit. Breakdance'ssa tehdään akrobaattisia temppuja paljolti lattiatasossa. Music tv'n tanssinumeroissa käytetään paljon hip - hopia ja showtanssia. Locking ja popping ovat streetdancen alalajeja, joihin voi streetdance tunneilla myös hieman tutustua. Asustus : Löysät vaatteet (ei kuitenkaan farkkuja vaikka olisivatkin löysät), tytöt voivat käyttää myös tiukempia esim. jazzhousuja. Lenkkarit tai jazztossut. (Myös jarrusukat mahdolliset.) Breikissä olisi hyvä olla sisälenkkarit jalassa. Sivuaineet Showdance : Music tv'n tanssinumeroissa käytetään paljon hip - hopia ja showtanssia. Showdancessa yhdistellään hyvinkin eri tanssilajeja mahdollisimman näyttävään muotoon. Tarkoitettu ylä-aste iästä ylöspäin. Steppi: Hauskoja ja vauhdikkaita tunteja ja rytmiikan ja koordinaation kehittämistä. Improvisaatio ja Bodywork: Tutustutaan kehoon ja sen mahdollisuuksiin ja eri improvisaatiomenetelmiin. Rytminen voimistelu: Rytminen voimistelu ei itse asiassa ole tanssilaji, mutta hyvin lähellä tanssia silti. Ryhmässä harjoitellaan notkeutta, välineen käsittelyä, akrobaattisia liikkeitä, perustekniikkaa ja myös vaikeampia liikkeitä. Flamenco: Flamencon alkeita. Näyttävä ja temperamenttinen tanssilaji. Opiskelu ikävuosittain 4-7 vuotiaat opiskelevat tanssin perusteita alle kouluikäisille, hieman balettia, jazztanssia, nykytanssia ja muita tanssilinjalla opetettavia tanssilajeja, yleensä kerran viikossa 45 min. Tunneilla kokeillaan yllämainittuja tanssilajeja, mutta suurimmaksi osaksi keskitytään perusvalmiuksien kehittämiseen (esim. rytmiikka ja kehonhallinta). Opetus tapahtuu paljolti leikin kautta. 7-10 vuotiaat opiskelevat tanssin perusteita kouluikäisille. Näillä tunneilla tutustutaan jo syvällisemmin yllämainittuihin eri tanssilajeihin. Leikki on kuitenkin edelleen osa opetusta. Tanssin perusteita harrastetaan yleensä kerran viikossa 60 min. Yhdeksän vuotiaat voivat kuitenkin halutessaaan harrastaa kaksi kertaa viikossa. Yli 10- vuotiaat valitsevat itselleen pääaineen: baletti, nykytanssi tai streetdance. (Nykytanssiin sisältyy sekä moderni, nyky että jazz.) Pääainetta harrastetaan kaksi kertaa viikossa. Tunnit voivat olla 60 – 90 min. kestoltaan. Jos kiinnostusta ja voimia löytyy voi pääaineen lisäksi valita sivuaineen tai kaksi. Sivuainetta harrastetaan kerran viikossa. Musiikkiopiston puolelta ollaan pyritty olemaan joustavia: Jotkut oppilaat harrastavat tanssia kerran viikossa vaikka ovatkin täyttäneet 10 vuotta ja taas toiset ovat voineet tanssia jopa yli neljä kertaa viikossa, riippuen kiinnostuksesta ja mahdollisuuksista. Myös nuoremmilla innokkailla tanssijoilla on mahdollisuus harrastaa useamman kerran viikossa halutessaan. Poikien omissa ryhmissä harjoitellaan paljon taitoja, jotka ovat tärkeitä alueita juuri poikien tanssissa: vauhtia, voimaa, akrobatiaa, hyppyjä, pyörimistä, breikkiä, hip-hopia ja muita tärkeitä taitoja! Myös aikuisilla on oma tanssin perusteet ryhmänsä ja voivat myös osallistua muihin lajeihin.   Mitä hyötyä tanssinharrastuksesta on? • Tanssinopiskelu tanssilinjalla on tavoitteellista ja tarkoituksena on luoda mahdollisuudet jatko-opintoihin pyrkimiselle. Harvalla kuitenkaan tavoitteena on tanssijan ura, mutta tanssinopiskelusta on silti hyötyä monella eri tavalla: • Tanssissa harjoitellaan keskittymistä. Keskitytään oman vartalon hallintaan, ohjeiden kuuntelemiseen, sekä omien ajatusten ja tunteiden kuuntelemiseen. • Itsetuntemuksen kehittyminen. Opetellaan tuntemaan omaa kehoa ja sen liikemahdollisuuksia. Kehitetään omaa luovuutta: käyttämällä omia ideoita, ajatuksia ja tunteita. • Kehitetään esiintymisvarmuutta. Harjoitellaan esillä oloa ja uskaltamista. Kehitetään uskoa omiin ideoihin ja kykyihin. • Opetellaan pitämään yllä kuntoa, liikkuvuutta ja ryhtiä. Hyvä ryhti ja kunto ennalta- ehkäisevät monia sairauksia. • Kehitetään sosiaalisuutta. Tanssitunneilla toimitaan ryhmässä. Monet harjoitukset toteutetaan ryhmätyöskentelynä. • Tanssissa harjoitellaan käyttäytymistä. Tanssimaailmassa arvostetaan hyvää käytöstä, jopa breakdance ryhmissä noudatetaan kirjoittamattomia sääntöjä. Tanssijoiden täytyy olla luotettavia (muuten muut joutuvat pulaan). Tanssijoilla positiivisen ilmapiirin luominen ympärilleen on tärkeää, jotta yhteistyö ryhmässä voi toimia. Esitykset ovat yhteistyön tulosta. • Harjoitellaan pitkäjänteisyyttä ja tavoitteellisuutta. Tanssi ei aina ole helppoa, kaikkea ei opi hetkessä. Sitkeä ja pitkäjänteinen työ tuottaa tulosta.   Tanssilinjan säännöt • Tunnille mukaan positiivinen ja iloinen mieli. Ole huomaavainen muita kanssaihmisiä kohtaan. • Tule tunnille ajoissa ja asianmukaisessa vaatetuksessa. • Pitkät hiukset kiinni tunnilla. Tunnilla ei käytetä purukumia, kelloja, kännyköitä tai koruja. • Pidetään ympäristö mahdollisuuksien mukaan siistinä. Ei kosketa muiden omaisuuteen. PS. Älkää jättäkö arvoesineitä pukuhuoneisiin. • Ilmoita poissaoloista. • Jos päätät lopettaa tanssimisen, ilmoita siitä opettajalle. • Jos tulee mitä tahansa ongelmia, tule kertomaan siitä opettajalle, jotta ongelmat voidaan selvittää. Ja jutella saa muutenkin!